Las simulaciones son una técnica que podemos usar con los chicos, ya que nos permite llevar al aula algunos aspectos del mundo real mediante su representación o réplica, de esta forma crear en nuestros alumnos una vivencia del contenido más cercana ,facilitando su aprendizaje y sobretodo enriquecerlo que es el fin principal que buscamos.
La universidad de Colorado, ha creado varias simulaciones gratuitas, trabajando contenidos matemáticos y científicos, los cuales pueden ser incluidos en las aulas para que los alumnos mediante lo que aparentemente parece un juego, puedan explorar e investigar sobre diferentes contenidos. Y así desarrollar su invención e intuición a la vez que su pensamiento lógico.
En clase tratamos dos simulaciones: visión color y propiedades de los gases, por las que mediante preguntas entendimos tanto su funcionamiento como el contenido que estábamos trabajando y lo que aparentemente puede parecer fácil, como he dicho mediante la guía de preguntas, pude observar que mediante una simulación a la vez es mucho más fácil, ya que estás experimentando con ello, cosa que en el aula muchas de las facilidades que nos aporta este recurso, no las tendríamos a mano, como pueden ser luces de colores o ver como incide en nuestro cerebro, ya que no podemos observar que ocurre dentro. También crea en nosotros un aprendizaje más significativo y de esta forma es más difícil que un futuro se olvide.
Por aquí os dejo el enlace para que podáis acudir a la página de las simulaciones de la Universidad de Colorado: https://phet.colorado.edu/es/simulations
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